< Workbook Lesson 15A—Имя Бога (Part 2)
< Workbook Lesson 15A—Имя Бога (Part 2)
Workbook Lesson 15A—Имя Бога (Part 2) |
Student's Name: _____________________________ |
1) Pick a specific color pen or pencil that you will designate as a “First Attempt” color. Translate, using that color, as many of the words as you can in the blanks provided without using any reference materials.
2) Use your “First Attempt” color pen or pencil to answer as many of the questions throughout the essay as well. Again, do not use any reference materials.
3) Now choose a completely different color pen or pencil to fill in the rest of the blanks and this time using a dictionary, language generators.
1) Он ____ согласи́лся ________ потому́ что ________ хоте́л ________ что́бы ______ мы _____ могли́ __________ жить _______ ве́чно ___________.
Q: Is this a one-party or two-party что́бы sentence? _____________________
Why? _________________________________________________________
2) В_____ тре́тий _______ день ______ по́сле ________ сме́рти ______ Бог ______ воскреси́л _______ Иису́са __________.
Q: Is тре́тий a cardinal or an ordinal number? ___________
Q: What case is the word Иисуса declined into? __________________
3) Тогда́ _______ Иису́с _______ яви́лся _________ свои́м ________ после́дователям ______________ и ____ сказа́л__________ что́бы _______ они́ ______ пропове́довали ___________ по ______ всему́ ______ ми́ру _______.
Q: Is this a one-party or two-party что́бы sentence? _____________________
Why? _________________________________________________________
4) Они́ ____ должны́ _______ пропове́довать ___________ о том, что ________,_____ Бог ______ назна́чил __________ Иису́са ________ царём _______ Земли́ __________.
Q: What case is the word Иисуса declined into? ______________
Q: What case is the word царём declined into? _________________
Why? ____________________________________________________
Q: What case is the word Земли́ declined into? _______________
5) Ско́ро ________ Иису́с _______ бу́дет _______ де́йствовать ___________.
6) Он ______ уничто́жит _________ всех ______ злых ______ люде́й _________.
Q: In the phrase “всех злых люде́й”, what case are these words declined into? _____________
7) Он ____ бу́дет ______ ца́рствовать _________ ты́сячу ________ лет ________.
8) Он _____ придёт______ с _____ а́нгелами _______ что́бы _________ положи́ть _______ коне́ц ______ все́м ________ прави́тельствам _______ кото́рые _________ сейча́с _______ существу́ют _______________.
Q: What case is the word ангелами declined into? ______________
Q: What case is the phrase “всем правительствам” declined into? ____________
Q: Why does the word которые end in –ые? ____________________________
Q: Why is the word существуют conjugated this way? (hint: who is doing the action?)
________________________________________________
Q: Is this a one-party or two-party что́бы sentence? _____________________
Why? _________________________________________________________
9) Тогда́ ________ никто́ _______ не _____ бу́дет ______ боле́ть _______ и _____ никто́ _______ не _____ бу́дет ______ умира́ть ________.
10) Миллио́ны __________ люде́й ________ кото́рые _______ ра́ньше ________ у́мерли _________ воскре́снут _____________.
Q: What case is the word Миллио́ны declined into? _______________
Q: What case is the word люде́й declined into? ____________
Q: Why does the word которые end in –ые? ____________________________
Q: Is the verb воскре́снут in the perfective or imperfective aspect? ____________
11) Иису́с _________ о́чень _______ лю́бит _______ своего́ ________ отца́ _________.
Q: What case is the phrase “своего́ отца́” declined into? ____________
12) Он ____ хо́чет _______ что́бы __________ все ______ его́ _____ люби́ли ________, прославля́ли _______________ его _____ и́мя _______, и _________ соблюда́ли ___________ его́ ________ зако́ны _____________.
Q: In the phrase “что́бы все его́ люби́ли”, what case is the word его́ declined into? _______________
Q: Is this a one-party or two-party что́бы sentence? _____________________
Why? _________________________________________________________
13) Когда́ _______ все _______ живу́щие _______ бу́дут ________ так _____ поступа́ть ____________, жизнь ________ будет _________ ра́достная __________ и ______ все _______ бу́дут _________ хвали́ть _________ отца́ _______ Иису́са __________, Иего́ву ____________.
Q: In the phrase “все бу́дут хвали́ть отца́ Иису́са, Иего́ву”, what case are the following words declined into?
Отца́ _________________
Иису́са __________________
Иего́ву ___________________